سیستم آموزشی کشور در ارتقاء سواد رسانه منفعلانه رفتار می‌کند
تاریخ انتشار: ۲۰ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۷۷۵۸۵
محمد جوانی با اشاره به اینکه نوجوانان در تیررس ترور رسانه‌ای دشمن هستند، گفت: یک عده مرده‌خوار سیاسی به دنبال سوژه‌ای برای سیاسی کردن ماجرای خانم امینی و تاخت و تاز در این میدان بودند.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ محمدجوانی در گفت‌وگوی اختصاصی با خبرنگار سیاسی صبح قزوین، در رابطه با هیجانی شدن نوجوانان تحت تاثیر فضای مجازی در اغتشاشات اخیر اظهار کرد: متاسفانه دولت‌ها طی سال‌های گذشته با استفاده از کلمات ویترینی" آزاد اندیشی و آزادی فکری" گسترش پهنای باند اینترنت را در اختیار دشمن قرار دادند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
روح نوجوانان و جوانان در تیررس دشمن وی با اشاره به اینکه دشمن روح نوجوانان و جوانان ما را نشانه گرفته، تصریح کرد: چرا باید اجازه جولان یک نرم‌افزار صهیونیستی و آمریکایی به نام اینستاگرام را در کشور فراهم کنیم؟ چرا زیرساخت‌های داخلی و شبکه‌های ملی اطلاعات تشکیل و تقویت نمی‌شود؟
مدرس دانشگاه امام حسین(ع) افزود: چرا نرم‌افزارهای داخلی سرعت پیدا نمی‌کنند تا حداقل جوانان و نوجوانان به سمت زیرساخت‌های داخلی روی آورند تا دیگر دغدغه جولان معاندین روی افکار آنها را نداشته باشیم.
مسئول علوم شناختی و جنگ نرم دانشگاه امام حسین(ع) با اشاره به ضعف سواد رسانه در کشور تصریح کرد: متاسفانه سواد رسانه در سیستم آموزش و پرورش ما صرفا به تالیف یک کتاب برای پایه دهم خلاصه شده، البته ارتباط چندانی هم با جنگ رسانه و گسترده دشمن ندارد.
جوانی اظهار کرد: متاسفانه برخی به درس سواد رسانه به عنوان کلاس عمومی نگاه می‌کنند و حساسیتی که برای دروس دیگر قائل هستند را برای این درس ندارند و حتی معلم تخصصی برای این درس تربیت نشده؛ برخی معلمان حتی نمی‌دانند چطور دانش‌آموزان را اقناع کنند. وی عنوان کرد: در این شرایط که خانواده‌ها به ویژه نوجوانان و جوانان از سواد رسانه بی‌بهره هستند، باید با آموزش لازم و ارتقاء سواد و بینش رسانه‌ای مردم را در مواجهه با غول‌های رسانه‌ای جهان واکسینه شوند.
جهاد در فضای مجازی با مسدود سازی تروریسم رسانه‌ای این مدرس دانشگاه عنوان کرد: جهاد پایش و مسدودسازی یا حداقل محدودسازی تروریسم رسانه‌ای دو راهکار بسیار مهم برای برون‌رفت از چالش‌های فعلی و چالش‌های آینده خواهد بود.
مسئول علوم شناختی و جنگ نرم دانشگاه امام حسین(ع) ادامه داد: بحث جهاد تبیین و هموارسازی بسترهای گفت‌وگوی واقعی بسیار اهمیت دارد تا جوانان و نوجوانان بتوانند مطالب خود را مطرح و گره‌های ذهنی خود را باز کنند.
مدرس دانشگاه امام حسین (ع)، واکنش افراد نسبت به فوت خانم مهسا امینی را به دو گروه تقسیم کرد و گفت: برخی واکنش‌ها برگرفته از احساسات و عواطف بود که افراد تقصیر چندانی نداشتند و آن هم به دلیل ضعف در جنگ روایت‌هاست، گروه دیگری بودند که نسبت به نظام و گشت ارشاد دلخوری داشتند و دشمن توانست روی اذهان آنها کار کند.
وی ادامه داد: در جنگ روایت‌ها سرعت انتشار بسیار اهمیت دارد لذا از همان ابتدای ماجرای خانم امینی باید روایت اول توسط نیروهای فراجا منعکس می‌شد درحالیکه دشمن پیش دستی کرده و اذهان را هیجانی و احساسات مردم را تحریک کرد.
مرده خواران سیاسی ماجرای فوت مهسا امینی را شخم زدند!
این مدرس دانشگاه اضافه کرد: واکنش دیگر که شاهد آن بودیم و اغتشاشات را رقم زد دیگر احساسی و عاطفی نبود و حتی ارتباطی هم به مسئله زن بودن خانم امینی، حجاب یا سن و سال او و محل فوت و حتی اتفاقی که رخ داده بود را نداشت بلکه یک عده مرده‌خوار به دنبال سوژه‌ای برای سیاسی کردن ماجرا و تاخت و تاز در این میدان بودند.
جوانی تصریح کرد: این دسته از افراد تلاش می‌کنند تا به وسیله این موضوعات به نفع جریان مطلوب برنامه‌ریزی کرده و در انتخابات بعدی از آن بهره‌برداری کنند؛ این جناح سیاسی در کشور به نفع دشمن موضع‌گیری کرده و گشت ارشاد و دولت را متهم می‌کنند در حالیکه خودشان در مورد قتل خانم میترا استاد سکوت کردند.
مسئول علوم شناختی و جنگ نرم دانشگاه امام حسین(ع) بیان کرد: قتل خانم میترا استاد، موضوعی بسیار هولناکی بود که توسط یکی از افراد مشهور سیاسی کشور در نقش همسر او با چند گلوله انجام گرفت.
وی افزود: این افراد موضوع قتل میترا استاد را کوچک جلوه داده و حتی در رسانه‌های خود به خاطر نرمال‌سازی خبر، آن را با عکس‌ها و تیترهای متفاوت انتشار دادند اما در مورد قتل خانم امینی که با توجه به بیماری زمینه‌ای رخ داده، این‌چنین موضع‌گیری می‌کنند.
عده‌ای به دنبال تهییج فضا به نفع انتخابات هستند
مدرس دانشگاه امام حسین (ع) ادامه داد: بر اساس اعلام وزارت بهداشت در سال 97 روزانه 400 تا 500 نفر در رنج‌های سنی متفاوت، بر اثر بیماری قلبی و عروقی جان خود را از دست می‌دهند، فوت خانم امینی هم یکی از این موارد بوده که در کلاس آموزشی پلیس اتفاق افتاده اما نباید اینگونه روی آن سناریوپردازی و دروغ‌گویی می‌شد که به کلیت نظام ارتباط داده شود.
این مدرس دانشگاه در پایان گفت: متاسفانه برخی از این مرده‌خوارهای سیاسی روی این سناریو دست گذاشتند تا بتوانند انتقام شکست‌های انتخاباتی خود را بگیرند و با موج سواری روی آن دولت و حاکمیت را تحت فشار قرار دهند.
انتهای پیام/
منبع: دانا
کلیدواژه: دانشگاه امام حسین ع نوجوانان و جوانان مدرس دانشگاه خانم امینی سواد رسانه رسانه ای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۷۷۵۸۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
علم‌الهدی: امامتِ سیاسی دشمن دارد و تا امروز هم این دشمنی ادامه داشته
حجت الاسلام سید احمد علم الهدی روز شنبه در مراسم اجتماع صادقیون در حرم مطهر رضوی افزود: از وجود اقدس امام صادق (ع) نقل شده که فرمود «هرکس برای درک ظلمی که بر ما رفت، تلاش نکند و بر آن نکوشد، شریک همان ظالمی است که در مقابل ما عمل کرده است» این حدیث راوی اهمیت این شناخت است.
به گزارش ایرنا، وی ادامه داد: شهرت اصلی امام صادق (ع) در میان ائمه اطهار (ع) به علم، دانش و تربیت اصحاب و شاگردان است، اما آنچه باید در روز شهادت ایشان بیش از پیش موردتوجه قرار بگیرد، مظلومیت این امام همام و فلسفه مظلومیت ایشان است. باید بدانیم دلیل مظلومیت امام صادق (ع) چه بود و اساساً چرا حضرت تا این اندازه با برخورد قهری، سلبی و جنایتکارانه حاکمیت وقت رو به رو می‌شد.
علم الهدی افزود: اگر امام صادق (ع) در امور سیاسی مداخله نمی‌کرد و در برابر حکومت عباسیان ادعایی نداشت، مسلماً این ظلم و ستم در حق حضرت روا داشته نمی‌شد، اما آنها می‌دانستند که اصل امامت تشکیل نظام رهبری و تشکیلات و حکومت است.
وی ادامه داد: نه تعلیم دین، نه تربیت شاگرد و نه آموزش علوم طبیعی هیچ کدام علت اصلی مظلومیت حضرت نیست. امام صادق (ع) فقط یک عالم نبود که عده‌ای دورشان را بگیرند و فقط علوم دین را فرا بگیرند. امام صادق (ع) در مقام حجت بالغه الهی ادعای امامت داشت و این ادعا از نظر دستگاه حاکم به عنوان یک آفت قطعی در برابر استمرار قدرت و حکومت آنها به شمار می‌رفت و اگر امام صادق (ع) در امور سیاسی مداخله نمی‌کرد و در برابر حکومت عباسیان ادعایی نداشت، مسلماً این ظلم و ستم در حق حضرت روا داشته نمی‌شد.
نماینده، ولی فقیه در خراسان رضوی با بیان این که تحقق امامت سیاسی، تکلیف ذاتی ائمه اطهار (ع) بوده است گفت: امام فقط شاگردپرور و عالم نیست و عمده وظیفه امام به این است که در پیشامد شرایط و موقعیت ها، یک نظام حاکمیتی تشکیل بدهد و به موازات امامت مرامی، امامت سیاسی جامعه را هم به دست بگیرد.
علم الهدی افزود: سرچشمه همه مظالمی که در حق اهل بیت (ع) روا داشته شد، همین اعتقاد به امامت سیاسی بود. به‌خاطر همین موضوع بود که علی‌ابن ابی‌طالب (ع) را در محراب، حسین ابن‌علی (ع) را در گودی قتلگاه و سایر امامان معصوم را هرکدام در یک مقام به شهادت رساندند و در طول حیات بابرکتشان نیز انواع و اقسام جنایت‌ها را درحق آنها و پیروانشان روا داشتند.
وی ادامه داد: امامت سیاسی دشمن دارد. دشمنی که یک زمان حتی در مسجد شمشیر بر فرق، ولی خدا می‌زند، یک زمان با اسب بر پیکر امام شهید می‌تازد و یک زمان نیز همچون منصور دوانیقی ملعون، امام صادق (ع) را با دست بسته و لباس خانه در خیابان پشت اسب می‌کشاند و امروز هم دشمنان دین این‌چنین هستند.
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟